佐藤学教授在讲学
佐藤学教授和老师们互动
近日，国际知名学者、教育学专家佐藤学来到长春吉大附中力旺实验中学进行讲学，畅谈如何让学习更高效，同时还和师生们一起互动。省、市、区教育界各位领导、教研优质学校校长、骨干教师、各地市州教科所所长及吉大附中各校区部分领导、师生约1600余人参加了本次活动。
吉网、吉刻APP记者了解到，此次活动是由吉林省教育科学院主办，长春吉大附中力旺实验中学承办的。讲座开始后，佐藤学先生谈到了他一直坚持走访学校调和研究的习惯，并提出了“只讲演是无法改变学校现状的，要从老师孩子们身上学习然后去做改变”。随后，佐藤学教授的讲学围绕高质量的学习、协同学习、学习的本质这三个关键词正式开始了关于《如何设计高效的协同学习》的报告。他希望如果能在学校中建立起良性的信任机制，学生的协同学习就能够有效地开展。学生在协作学习中，教师应该提供的是有挑战性的课题，而不是仅仅满足最基本的学习需要，当孩子们面临有挑战的问题时，他们才更有兴趣地参与到学习中来。
报告结束后，佐藤学先生与在场的老师进行了现场互动，老师们就他们疑惑或者感兴趣的问题向佐藤教授进行了提问，佐藤教授一一解答了老师们的问题。
佐藤学简介:
佐藤学(ManabuSato)，1951年生，教育学博士(东京大学)，东京大学研究生院教育学研究科教授。从事课程论、教学论、教师教育等领域的研究。
历任三重大学教育学部副教授、 东京大学教育学部副教授、东京大学院教育学研究科教授，现任东京大学院教育学研究科科长、学部长。同时他还是美国国家教育科学院外籍院士、 日本学术会议会员等。作为"付诸行动的研究者”，他遍访日本全国各地学校，深入课堂，与教师一同研究教学，倡导创建“学习共同体”。三十年如一日，每周至少两天深入学校，扎根中小学实地观察，是日本学校教育最有影响力的人物之一。
吉网 吉刻APP 记者 李秋实 图片为校方提供
